A “Place” Can Inspire Your Imagination
激荡想象力的“场所”
编辑：王咏苓 设计：周欣宇
设计师打破一般人对“学校”的黑、白、灰影像，运用不同色彩的错落有致的对比， 改变单调的空间环境，营造出一个极具想象力，开发脑力激荡的学习环境。
场所，汉语字典中的解释是：活动的处所或地方。曾经有教育业界的人士说过，教育的机构或者学校，应该是一处类似“场所”的地方，将不同领域与思想的人们集合起来，为其营造一种善于沟通交流的氛围。尤其是儿童教育，自小锻炼他们自我判断事物的能力，同时灵活开放式的机制，也使得每个身处其中的孩子，自由选择合适自己的知识养分来吸取。设计师周欣宇在进行长春美国国际学校的设计时，便与业主有了共同且明确的定位方向：突破传统东方教育制度下，填鸭式教学，造成受教者缺乏独立思考的呆板氛围。因此，力求站在设计的角度，去打破一般人对“学校”的黑、白、灰的深刻印象与记忆，改变单调的空间环境，运用不同色彩的错落
有致的对比，营造出一个激发想象，产生脑力激荡的学习环境，成为本案的设计主旨，即使曾经枯燥的空间变得轻松惬意。
